La Lola

L’infant és al centre de la història. El seu món de fantasia dialoga amb el real i, a través d’ells, desplega els propis mecanismes de resiliència. En l’aventura de la reparació de la bici, la Lola pren un paper actiu per superar l’adversitat i desenvolupar-se en aquest nou escenari: descarrega, agafa aire, redreça, confia, s’aventura, recicla, repara i expressa.

La protagonista és un infant que desborda vitalitat, força, tendresa i vulnerabilitat. Té una gran imaginació i li agrada el joc, l’aventura i no tem a la superació. La Lola connecta amb els seus desitjos i necessitats, i els expressa. Ella valida els recursos de comunicació propis de la infància, com la fantasia, i a través d’aquesta s’empodera per expressar allò que vol i allò que no vol. L’estreta relació amb la seva bici l’empeny i l’ajuda a reconèixer l’agressió i a parlar-ho amb la mare.

La Lola és un referent positiu de l’empoderament de l’infant i de la comunicació fluïda, honesta i clara amb la persona adulta referent.

…

Cada detall de la història importa